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フォーラムガイドライン

許可されているもの。そうではありません。

教室と同じように、いくつかのフォーラムの基本ルールは、安全で楽しいオンライン体験を作成するのに大いに役立ちます。このフォーラムベースのデータベースの目的は アイデアや意見の共有を奨励しますが、私たちは議論を礼儀正しく、立派なものに保ちたいと思っています。以下のルールとガイドラインをお読みになることをお勧めします。ご不明な点がございましたら、お気軽にお問い合わせください。

Female Speaker

個人的な攻撃はありません

常に適用されます

扇動的または脅迫的なメッセージでフォーラムのユーザーを個人的に攻撃することは許可されておらず、法執行官の関与につながる可能性があります。

Adult Students

違法なコンテンツはありません

オリジナルで

海賊版や他人のオリジナル作品など、違法なコンテンツを適切に引用せずにフォーラムに投稿したり共有したりしないでください。

他の誰かが作成した有用なものを見つけた場合は、元のソースに直接リンクして、元の作成者に適切なクレジットを提供してください。

Teacher Writing a Formula on a Blackboard
Modern Laptop

質の高い投稿のみ

意味のあるものにしてください

掲示板に何かを投稿する前に、各ディスカッションのすべての投稿をお読みください。フォーラムでは高品質の基準を厳守しており、各投稿が関連性があり、オリジナルであることをユーザーに確認してください。

不快な画像はありません

ゼロ容認

憎悪を煽る、差別を助長する、または偏見のある(反宗教、同性愛嫌悪、人種差別、性差別など)視覚的なコンテンツを投稿することは許可されておらず、法的措置につながる可能性があります。

In the Classroom
Student in Library

トローリングなし

素敵に

フォーラムのユーザーに対して、意図的に動揺させたりイライラさせたりするような方法で、扇動的なトピック外のメッセージを介して、または個人的な娯楽のための通常の議論を妨害する意図で、意図的にアドレスすることは控えてください。

スパムなし

関連性のあるものにする

意図的にそのようなコンテンツを消費することを選択しなかったであろうユーザーに到達することを意図して、無関係なコンテンツを含むトピック外のメッセージを投稿することは控えてください。

School LIbrary
Typewriter Keys

不快なコンテンツはありません

清潔に保つ

フォーラムのユーザーに対して、意図的に動揺させたりイライラさせたりするような方法で、扇動的なトピック外のメッセージを介して、または個人的な娯楽のための通常の議論を妨害する意図で、意図的にアドレスすることは控えてください。

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